Главная / Программы / Развитие устной речи / Искусство слова (3-4 класс)

Искусство слова (3-4 класс)

Возраст и уровни

3-4 класс

Формат проведения

1 или 2 занятия в неделю - по расписанию / интенсив. Занятия в группах, индивидуально или в мини-группах

Преимущества курса

На занятиях используются школьные и авторские занимательные программы

Результаты

Формирование прочных знаний в процессе быстрого интеллектуального развития ученика

Мы приглашаем учеников 3-4 классов на курс «Устная речь». Правильное владение родной речью – это настоящее искусство, которому нужно серьёзно учиться с детства. И мы вам в этом поможем. После прохождения курса дети научатся красиво и грамотно излагать мысли. При этом они усовершенствуют дикцию и голос.

Курс состоит из 12 занятий по 90 минут. В его программу включены творческие задания, позволяющие расширить словарный запас. Работа с подбором синонимов и антонимов способствует более точной передаче мыслей, а образные сравнения украшают речь.

Курс помогает сократить разрыв между средней и начальной школой. Его программа предусматривает углубленный процесс подготовки к формированию навыков грамотной письменной речи.

ОПЛАТИТЬ КУРС СЕЙЧАС

650 ₽/ак. час

Итого за курс (12 занятий): 15600 ₽

Программа и результаты

На занятиях используются школьные и авторские занимательные программы, имеющие развивающий характер. Это позволяет помочь ученику с успешностью, развивая интерес к учебе.
Программа предусматривает многоплановую работу с текстовым материалом. Ребенок начинает понимать закономерности построения текста. Он быстрее осмысливает полученную информацию и с легкостью передает в пересказе стилистические особенности авторов.
Система авторских занятий предваряет курс подготовки к написанию сочинений. Полученные навыки помогут ребенку работать над изложениями и сочинениями.

Особенности курса

Благодаря специально разработанным домашним заданиям процесс совершенствования устной речи ребенка продолжается и вне занятий.
Задания по созданию собственных текстов подготавливают ребенка к написанию сочинений, развивают его воображение и раскрывают творческий потенциал.
Повторение изученного материала сочетается с добавлением новых, более сложных задач. Это обеспечивает формирование прочных знаний в процессе быстрого интеллектуального развития ребенка.